Ефективне використання освітнього простору у місті Тернопіль

Ефективне використання освітнього простору та керування ним є одним із найважливіших складників успішного засвоєння мови учнями. Проте не лише вчитель має бути “творцем” цього простору, а й учні та їхнє щире бажання співпрацювати з учителем і використовувати всі надані можливості для успішного навчання.
Чи велику роль відіграє позитивна атмосфера під час заняття? Які компоненти є запорукою позитивної атмосфери та вмотивованості дитини?

Програма семінару-тренінгу: 

1. Створення творчого освітнього простору та керування ним під час занять з англійської мови. Види розташування зон для навчання, їх переваги та недоліки.

2. Роль учителя. Взаємодія вчителя та дитини/учня. Правила поведінки під час занять (окремих видів діяльності) та їх спільне створення.

3. Керування вправами під час заняття. Чіткі та зрозумілі завдання вчителя. Перевірка розуміння завдання перед початком виконання вправи. (IСQs – Instruction Checking Questions). Завершення виконання вправи та керування увагою учнів. Види співпраці: у групах, у парах, індивідуальна – умови ефективності.

4. Моніторинг та оцінка роботи учнів. Зворотний зв’язок з учнями.

5. Учні з різними мовними здібностями. Розпізнавання та створення умов ефективного навчання для кожного учня. Адаптування вправ під різні мовні рівні дітей одного навчального простору.

Вручення Сертифікатів - відразу після тренінгу.

Вартість тренінгу - 200 грн.